Klasa 6.

wtorek, 26 maja 2020 roku

Wywiad z  mamą. 

Jessie Willcox Smith(1863–1935) Matka

Zanim przeczytasz utwór…

• Powiedz, o co mama prosi Cię najczęściej. Zapisz w zeszycie trzy takie prośby.

………………………………………….       

………………………………………….        

………………………………………….

• Zaobserwuj, czym zajmuje się Twoja mama przez cały dzień. Wymień kilka jej codziennych obowiązków.

………………………………………….

………………………………………….

…………………………………………. 

1. Przeczytaj wiersz I. Landau Nasza kochana mama – załącznik.

(ustnie – 2.)

2. Opowiedz, jaka sytuacja została opisana w wierszu I. Landau.

·        Kto opisuje mamę? Uzasadnij odpowiedź.

·        Jakie życzenie miała mama z wiersza?

·        Jak możesz pomóc mamie w codziennych obowiązkach?

(do zeszytu - 3.)

3. W czym mógłbyś/mogłabyś mamę wyręczyć?

a)     Przeprowadź wywiad z mamą.

Dowiedz się, co najbardziej lubi, kiedy się wzrusza, jakie ma marzenia. Zapytaj o ulubiony kolor, potrawę, kwiat, porę roku.

b)    Zdobyte informacje wykorzystaj do stworzenia pracy pt. „Moja mama” (może być to opis, rysunek, wiersz).

Załącznik

Irena LANDAU

NASZA KOCHANA MAMA

Nasza mama przyszła wczoraj zmordowana,

powiedziała, że wytrzymać już nie może,

że zmęczona jest i trochę źle się czuje,

i skończyła: – Chyba wcześniej się położę…

– Oczywiście, ukochana nasza mamo,

połóż się i wstań dopiero jutro rano!

No, więc mama tylko bluzki nam uprała,

nastawiła smak na zupę, posprzątała,

tylko z grubsza nasz pokoik odkurzyła,

do fartuszków trzy guziki nam przyszyła,                                                                          

do wujaszka napisała pocztówkę,

rozmroziła i umyła lodówkę,

dokończyła dla Izuni szalik,

i co dalej, już nie wiemy, bośmy spały…

A ciekawe jesteśmy, swoją drogą,

czemu mama dzisiaj wstała lewą nogą?

1