Klasa 6.

wtorek, 19 maja 2020 roku
Nie przelewaj z pustego w próżne, czyli o ó i u.

Sprawdź siebie!





ĆWICZENIA INTERAKTYWNE 

PIÓRNIK


W moim pirniku potrzebne rzeczy noszę. Mam dwa wki, ktrymi cyfry i litery piszę. Kiedy się pomylę choć troszeczkę, to sięgam po bieltką gmeczkę. Wytrę to, co nieładne i jż po sprawie.
 
 A gdy będę chciała mieć rżnobarwne szlaczki, to wyjmę z pirnika mazaki. Kłeczka i trzy kreseczki to wzorek cdowny, lecz nie za wielki. Coś by się zdało jeszcze domalować, wszak tęczę kolorw na papierze chcę narysować. Z kłeczek powstaną bratki, z kreseczek płotek, z trjkącików namiociki, z pętelek chmrki, z kwadratu małe jezioro, a z laseczek dwie kaczszki.

 Dżego smoka, co żyje za siedmioma grami i zieje ogniem, namal kredkami. Wystarczy tylko mieć wkę pełną pomysłw. Wtedy dinozary będą śmigały po kartce, a dmchawce i latawce poszyb bardzo wysoko.

Gdzieś może pojawi się wspłczesny świat, pełen ldzi, domw, atostrad i szybkich samochodw, z malchami na podwrku i z tlipanami w ogrdku. Bo moje wki, mazaki i kredki co dzień są w rchu. Rys i mal to, co pomyślę, a gdy sprawią mi psiksa, to od razu gmkę na pomoc wzywam.



Zasady oceniania sprawdzianu Piórnik.

Jest:
·        celująco, gdy brak błędu,
·        bardzo dobrze, gdy masz 5 błędów,
·        dobrze, gdy popełniłeś 9 błędów,    
·       gdy masz 10 i więcej błędów… popracuj jeszcze.



Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Klasa 6.

Klasa 4.

Klasa 8.